C'EST D'ABORD UN CONSTAT DEMOGRAPHIQUE :
LA POPULATION OCCIDENTALE, DANS SON ENSEMBLE, VIEILLIT.
 
Quelles qu'en soient les causes (progrès de la médecine et des conditions de travail, meilleure nutrition, absence de conflits majeurs, etc.), le vieillissement est devenu une question de société à laquelle personne ne peut se soustraire. En précisant les principaux enjeux de cette évolution de la pyramide des âges, nous tenterons de répondre à deux interrogations :
La vieillesse peut-elle se comprendre comme un état forcément pathologique ?

La pyramide des âges autorise-t-elle des définitions de l'éthique à géométrie variable ?
 
CONTENU
 
 
Trois journées consécutives organisées de manière chronologique pour saisir dans un premier temps le raisonnement médical contemporain. (enjeux épistémologiques) ; montrer ensuite que la vieillesse est de plus en plus assimilée à un état pathologique ; en dégager les conséquences éthiques.
 
Jour 1 :
Matin : Le raisonnement médical contemporain (nous tiendrons compte de la formation du public et de ses attentes)
Après-midi : Cas cliniques (ateliers interactifs) et lectures commentées de textes fondamentaux

Jour 2 :
Matin : L'intention éthique selon Paul Ricœur
Après-midi : Cas cliniques (ateliers interactifs).

Jour 3 :
Matin : Le moment de la loi (morale, justice distributive)
Après-midi : Vieillesse, éthique et justice distributive : quelles perspectives ?
Démarche pédagogique :
Alternance de cours magistraux (fondements théoriques) et méthodologiques (analyses de cas cliniques permettant une réelle interactivité ; débats et échanges) ; lecture suivie de textes fondamentaux de Georges Canguilhem et Michel Foucault.

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